Donaji

Público / Federal
  • Domicilio: Izcalli No. 5 CP. 10100
  • Colonia: Unidad Independencia Imss
  • Alcaldia: Magdalena Contreras, CDMX
CCT (Clave de Centro de Trabajo): 09DJN0669Y
Zona: Urbano
Turno: Matutino
Fundada en 1982-09-01
Estado: Activo (2023)

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Geolocalizacion 19.335609,-99.209855 Como llegar Instituciones educativas cerca

Contacto

  • Telefono 55952901 - 5550359902 - 5555952110
  • Web Sin registro
  • Email Sin registro
  • Fax 00000000
  • Director Jazmin Becerril Gutierrez
Escuelasmex.com es un directorio de Instituciones educativas la cual recopila información publicada por diferentes fuentes oficiales del Gobierno de México, en algunas Instituciones o CCTs la información de domicilio, contacto o ubicacion geografica puede variar segun la fuente.

Datos públicos SEP Julio / 2023

Escuela Donaji Domicilio: Calle Poemas Rusticos Unidad Independencia La Magdalena Contreras, La Magdalena Contreras, Ciudad De México CP. 10100 - Ver Mapa CCT Supervisión:09FZP0200T

CCT Servicio Regional:09AEP0024X Estatus:ACTIVO

Datos públicos SEP 2018

Escuela Donaji Domicilio: Calle Poemas Rusticos Unidad Independencia La Magdalena Contreras, La Magdalena Contreras, Ciudad De México CP. 10100 - Ver Mapa Director: Jazmin Becerril Gutierrez Telefono: 55952901

Email: e09djn0669y@sepdf.gob.mx CCT Supervisión:09FZP0200T CCT Servicio Regional:09AEP0024X

Ciclo inicio 22-23

Preescolar, Preescolar General

Grupos 3
Aulas 3
Computadores 0
Docentes 3
Docentes Mujeres 3
Docentes Hombres 0
Alumnos 46
Alumnos Mujeres 22
Alumnos Hombres 24
Aulas primero 1
Alumnos primero 5
Aulas segundo 1
Alumnos segundo 18
Aulas tercero 1
Alumnos tercero 23
Aulas cuarto 0
Alumnos cuarto 0
Aulas quinto 0
Alumnos quinto 0
Aulas sexto 0
Alumnos sexto 0

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Información Inified

El centro de trabajo (CCT) 09DJN0669Y opera en el ámbito Urbano desde el año 1951 con una antigüedad de Más de 50 Años años, dispone de 3 A 5 Aulas repartidas en Con 2 Edificios edificios. El centro cuenta Con Internet. El reporte más reciente corresponde al año 2018.

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