Plan de Ayala

Público / Estatal CCT (Clave de Centro de Trabajo): 15DPR0393B
Zona: Rural
Turno: Matutino
Estado: Activo (2023)

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Geolocalizacion 19.490966,-100.084374 Como llegar Instituciones educativas cerca

Contacto

  • Domicilio Calle sin Nombre, Potrero de San Diego
    Villa Victoria CP. 50980
  • Telefono Sin registro
  • Web Sin registro
  • Email Sin registro
Escuelasmex.com es un directorio de Instituciones educativas la cual recopila información publicada por diferentes fuentes oficiales del Gobierno de México, en algunas Instituciones o CCTs la información de domicilio, contacto o ubicacion geografica puede variar segun la fuente.

Datos públicos SEP Julio / 2023

Escuela Plan De Ayala Domicilio: Calle Sin Nombre Asentamiento Humano Potrero De San Diego, Villa Victoria, México CP. 50980 - Ver Mapa CCT Supervisión:15FIZ0375J

CCT Servicio Regional:15ADG0120D Estatus:ACTIVO

Datos públicos SEP 2018

Escuela Plan De Ayala Domicilio: Calle Sin Nombre Potrero De San Diego, Villa Victoria, México CP. 50980 Director: Miguel Angel Clemente Carballo Telefono:

Email: miguelcarbayo@hotmail.com CCT Supervisión:15FIZ0375J CCT Servicio Regional:15ADG0120D

Ciclo inicio 22-23

Primaria, Primaria General

Grupos 3
Aulas 3
Computadores 26
Docentes 2
Docentes Mujeres 0
Docentes Hombres 2
Alumnos 84
Alumnos Mujeres 39
Alumnos Hombres 45
Aulas primero 0
Alumnos primero 13
Aulas segundo 0
Alumnos segundo 12
Aulas tercero 0
Alumnos tercero 13
Aulas cuarto 0
Alumnos cuarto 17
Aulas quinto 0
Alumnos quinto 14
Aulas sexto 0
Alumnos sexto 15

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Docentes

  • Mestro de Grupo de Primaria, Foráneo sin IngestaGelacio R.
  • Mestro de Grupo de Primaria, Foráneo sin IngestaRolando B.
  • Mestro de Grupo de Primaria, Foráneo sin IngestaMiguel Angel F.

Información Inified

El centro de trabajo (CCT) 15DPR0393B opera en el ámbito Rural desde el año 1955 con una antigüedad de Más de 50 Años años, dispone de 3 A 5 Aulas repartidas en Con 6 Edificios edificios. El centro cuenta Con Internet. El reporte más reciente corresponde al año 2015.

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