Centro de Atención Múltiple No. 27

Público / Federal
  • Domicilio: Avenida División Del Norte 3229 CP. 04330
  • Colonia: El Rosedal
  • Alcaldia: Coyoacán, CDMX
CCT (Clave de Centro de Trabajo): 09DML0114Z
Zona: Urbano
Turno: Matutino, Continuo
Fundada en 1996-05-02
Estado: Activo (2024)

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Geolocalizacion 19.336101,-99.147146 Como llegar Instituciones educativas cerca

Contacto

  • Telefono 55444183 - 5551601224 - 5556883104
  • Web Sin registro
  • Email Sin registro
  • Fax 00000000
  • Director Victor Manuel Meza Xolalpa
Escuelasmex.com es un directorio de Instituciones educativas la cual recopila información publicada por diferentes fuentes oficiales del Gobierno de México, en algunas Instituciones o CCTs la información de domicilio, contacto o ubicacion geografica puede variar segun la fuente.

Datos públicos SEP Julio / 2023

Escuela Centro De Atención Múltiple No. 27 Domicilio: Calle Vicente Garcia Torres El Rosedal Coyoacán, Coyoacán, Ciudad De México CP. 04330 - Ver Mapa CCT Supervisión:09FSE0034W

CCT Servicio Regional:09AEE0033Z Estatus:ACTIVO

Datos públicos SEP 2018

Escuela Centro De Atención Múltiple No. 27 Domicilio: Calle Vicente Garcia Torres El Rosedal Coyoacán, Coyoacán, Ciudad De México CP. 4330 - Ver Mapa Director: Rocío González Morales Telefono: 55444183

Email: e09dml0114z@sepdf.gob.mx CCT Supervisión:09FSE0034W CCT Servicio Regional:09AEE0033Z

Ciclo inicio 22-23

Especial, C.a.m.

Grupos 6
Aulas 8
Computadores 4
Docentes 8
Docentes Mujeres 7
Docentes Hombres 1
Alumnos 56
Alumnos Mujeres 17
Alumnos Hombres 39
Aulas primero 0
Alumnos primero 0
Aulas segundo 0
Alumnos segundo 0
Aulas tercero 0
Alumnos tercero 0
Aulas cuarto 0
Alumnos cuarto 0
Aulas quinto 0
Alumnos quinto 0
Aulas sexto 0
Alumnos sexto 0

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Información Inified

El centro de trabajo (CCT) 09DML0114Z opera en el ámbito Urbano desde el año 1971 con una antigüedad de Más de 50 Años años, dispone de 3 A 5 Aulas repartidas en Con 2 Edificios edificios. El centro cuenta Con Internet. El reporte más reciente corresponde al año 2015.

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